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医疗机构健康教育的现状、问题及建议
喻东、苗艳青、李孜,国务院发展研究中心社会发展研究部“完善健康教育体系研究”课题组
《调查研究报告》[专刊 2019年68期(总1696期)]  2019-09-18 14:29
  摘要:医疗机构健康教育是疾病防治的重要组成部分,与医疗及公共卫生的发展有密切关系。问询、答疑、指导是诊疗的组成部分,都可能涉及针对具体疾病的健康教育。现代公共卫生兴起后,医疗过程中的健康教育内涵又发生了很大的变化。医疗机构健康教育直接面对患者的健康需求,更具有针对性,是疾病防治的重要组成部分。改革以来,我国出现了防治结合不紧密、机构和人员因激励机制不健全而缺乏动力、健康教育服务能力不足且与诊疗服务相脱节等问题,根子还是在于服务系统的运行机制出了大问题。建议以体制机制改革为重点,切实发挥医疗机构提供健康教育的责任,推进签约服务和分级诊疗,多措并举提升机构和人员的服务能力,并且建立有效的约束机制,鼓励医疗机构和人员主动为患者及其亲属开展健康教育服务。

  关键词:医疗机构 健康教育 体制机制

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