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学校健康教育的进展、问题及政策建议
佘宇、张佳慧、纪颖,国务院发展研究中心社会发展研究部“完善健康教育体系研究”课题组
《调查研究报告》[专刊 2019年67期(总1695期)]  2019-09-18 14:25
  摘要:学校健康教育是健康教育的重要组成部分,从小培养的健康习惯将为终身健康奠定良好的基础,以学校为依托开展青少年的健康教育是行之有效的方式,有助于通过学生影响家庭、社会和整个人群。我国各级政府一直重视学校健康教育,基本建立了学校健康教育的组织结构,陆续出台一系列涉及学校健康教育内容重点、人员、投入、考核等方面的政策要求,积极开展学校健康教育活动,部分地方(学校)进行了一些效果良好的探索性项目。当前,我国学校健康教育面临的问题与挑战主要包括政策体系仍不完善,部门之间缺乏有效协作机制;学校开展健康教育动力不足;学校健康教育课程设置不合理;学校开展健康教育的能力不足,师资和教材缺乏。有鉴于此,建议进一步完善学校健康教育政策制度体系,优化课程设置,采取更有针对性的推进方式,加强教师队伍建设和人才培养,建立有效的考核和激励机制,加强学校健康教育工作的多方协同。

  关键词:学校健康教育 意义 问题 建议

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